*Agradezco a los papás que enviaron hoy los dulces, aún tenemos tiempo, así que los estaremos recibiendo en los próximos días.
*Los niños tienen de tarea llevar para mañana 5 manitas hechas en foami verde, estas deben estar recortadas.
Mañana elaboraremos un arbolito de navidad con ellas.
Nota: Las manitas deben ser de los niños.
Ahora vamos a la tarea:
Español:
*Comprensión.
Como estaba lloviendo me pusieron las botas
de agua de color rosa para ir a clase. Estas botas mías no es que sean de agua,
como puede ser un río, sino que son de goma y en mi casa las llaman así porque
las uso cuando llueve.
Con estas botas da gusto andar, porque me
meto en todos los charcos y no me regañan.
En cambio, cuando me meto con los zapatos,
todo son protestas contra mí y me miran la garganta.
¿Qué tendrá que ver que yo me meta en un
charco con los zapatos nuevos, para que me salgan anginas, que están tan lejos
de los pies y nunca las mojo?
Yo creo que me salen anginas porque me hacen
reír mucho, y entonces trago aire frío, o porque me da hipo.
LO QUE HE COMPRENDIDO:
1-¿El texto es narración, descripción o diálogo?
2-¿Qué titulo pondrías a la lectura?
3-¿Cuál es la idea principal del texto?
4-¿En que estación del año es esta historia?
5-¿Quién es el dueño de las botas?
6-¿Por qué miran las anginas?
7-¿Qué personajes intervienen en la lectura?
8-¿Cuándo se produce la acción?
9-¿Crees que este
texto es real o imaginario?, ¿por qué?
Matemáticas:
*Problemas.
*Terminar los ejercicios hasta la pág. 73 del libro de Norma.
Hoy trabajamos en clase la lección 5.
Problema 82:
Un ganadero
dejó al morir una herencia de 35 vacas,
81 gallinas y 23 conejos a cada uno de sus 7 hijos. ¿Cuántos animales tenía ese
señor?
Problema 83:
En una carretilla se cargan 85 kg. de naranjas
y 17 de mandarinas. ¿Cuántos kg. de fruta llevarán 7 carretillas?
*La manitas de foami.
Al final les publico de nuevo el video de nuestro villancico.
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El Internet y nuestros niños...
El Internet, tanto para adultos como para niños, es un medio
sumamente importante. Los niños y los jóvenes utilizan ahora Internet con
frecuencia para:
• Aprender (al tener acceso a información, conocimiento,
opiniones, herramientas educativas e incluso a profesores);
• Comunicar (expresar ideas, compartir información y
experiencias);
• Interactuar socialmente con amigos y compañeros;
• Innovar, crear y mezclar contenidos;
• Jugar y entretenerse (juegos, películas, música, libros,
etc.);
Y un factor importante, es hacer posible la seguridad de los
niños en Internet, ayudarles a comprender los conceptos del riesgo y la
seguridad en línea, por esto es fundamental que los niños aprendan a utilizar
el internet para su beneficio, !!UTILIZÁNDOLO!! y ustedes como Papás, deberán
dejarles muy claro los límites en su uso.
Finalmente, es importante tener en cuenta que Internet no es
una herramienta “demoníaca” que expone a los niños a peligros sin precedentes,
NO, el internet es una excelente herramienta en el desarrollo académico de
nuestros niños.
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