viernes, 29 de agosto de 2014

Terminando la semana...

B.tardes a todos.

*Hoy terminamos las evaluaciones de diagnóstico, por lo tanto, tendremos muy pronto nuestra primera reunión en el grupo.

*Papás, hoy en clase de religión realizamos el compromiso de cambiar ciertas conductas o actitudes, y de forma grupal acordamos que iniciaríamos dando gracias antes de iniciar la comida y al finalizar, así que nuestra misión como papás será apoyar a nuestros hijos en este punto. Les agradezco.

*Recordemos que el lunes iniciamos las actividades de comprensión lectora y problemas matemáticos.

*La tarea del lunes ya la tienen, así que hoy no hay tarea.


No me queda más que decirles que disfruten con su familia este fin de semana, cuídense.

Los veo el lunes.

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jueves, 28 de agosto de 2014

Buenas y acaloradas tardes...

Hola Papás.

El día de mañana terminamos las evaluaciones de diagnóstico y  también iniciamos con los libros de apoyo, en los talleres.

Recordemos que la tarea de hoy se para que los niños la lleven el lunes al colegio.

Tarea:
Español:

*Escribir 10 oraciones utilizando verbos infinitivos y adjetivos. 
Ejemplo: El perrito puede correr en el parque grande.

La entidad en donde vivo: (para el martes)

Actividades de la pág. 14 y 15 de su libro de texto.
Nota: La actividad de la maqueta la omitimos por el momento.

*El lunes llevar el cuaderno de comprensión lectora y problemas matemáticos.

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Papás, tratemos de enviar a nuestros hijos un desayuno saludable, siempre pensando en que contenga por lo menos 4 de los cinco grupos de alimentos, les publico una sugerencia de desayunos, claro, siempre podremos adecuarla a nuestro contexto.

Almuerzo
Vegetales
Frutas
Granos
Lácteos
Proteínas
Sándwich de jamón y queso con vegetales crujientes  
vegetales crujientes

pan integral
queso bajo en grasa
jamón
ensalada de atún con tajadas de fruta, leche
ensalada verde
tajadas de fruta

leche baja en grasa o sin grasa
atún
Sándwich de mantequilla de maní y banana, leche, apio crujiente
apio
banana o manzanas
pan integral
leche baja en grasa o sin grasa
mantequilla de maní  o mantequilla de nueces/soya   
Sándwich de pepinos en pita, leche, puñado de semillas   
pepinos

pita integral
leche baja en grasa o sin grasa
semillas
Sopa de vegetales con galletas, leche, puñado de nueces
Sopa de vegetales

galletas integrales
leche baja en grasa o sin grasa
nueces
Rebanadas de carne enrolladas, cubitos de queso, galletas y vegetales crujientes   
vegetales crujientes  

galletas integrales
cubitos de queso bajo en grasa
carne en rebanadas
arroz integral con carne o tofu  en cubitos y sofritos o frijoles
vegetales sofritos

arroz integral
leche baja en grasa o sin grasa
carne o tofu o frijoles
frutas y vegetales con salsa de yogur y galletas   
vegetales
frutas
galletas integrales
salsa de yogur bajo en grasa

cereal integral, frutas y nueces

frutas
cereal integral
leche baja en grasa o sin grasa
nueces
burrito de frijoles y queso con rebanadas de mango
salsa
rebanadas de mango
tortilla integral
queso bajo en grasa
frijoles
Bagel con requesón bajo en grasa, pasas, nueces y salsa de manzana

pasas,  salsa de manzana
 bagel integral
requesón bajo en grasa
nueces
papa asada, queso, vegetales al vapor, y tocino de pavo magro, fruta picada
papa asada con  vegetales al vapor
fruta picada

queso bajo en grasa
tocino de pavo magro

Los veo mañana.


miércoles, 27 de agosto de 2014

Un día más de trabajo...

Hola Papás...b.tardes.


Hoy inicio, después de vivir el ciclo pasado la invasión de parásitos (piojos), solicitando que revisemos constantemente a nuestros hijos, de esta forma detectamos a tiempo cualquier amenaza.

*Papás, les quiero comentar, y pedir por favor, que cuidemos mucho la asistencia de los niños a la escuela, este ciclo está saturado de actividades y cada una es fundamental para el aprendizaje de los alumnos.

*Hoy comenzamos las evaluaciones de diagnóstico, terminaremos el viernes, los niños NO tienen que estudiar nada.

Ahora la tarea:

Español:
*Actividades de las págs. 11 y 12 de su libro de texto.

Matemáticas:
*Resolver las siguientes operaciones:

384x     103x     236x     198x
    2=         5=         3=        6=

Divisiones:
387 / 2
798 / 5
674 / 6
491 / 4
823 / 8

Nota: Les pido por favor que revisen las operaciones de los niños y firmar como revisado, con el propósito de detectar las posibles debilidades que puedan tener al realizarlas y trabajar para fortalecerlas.

Terminamos.

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Consumo de bebidas para una vida saludable:



(Ortografía y redacción, revisada y aprobada en esta publicación)


martes, 26 de agosto de 2014

Día de mucho trabajo...

Hola Papás...

Inicio comentándoles que por favor revisen el horario de los niños, de esta forma evitamos lleven tarea y material de asignaturas que no trabajamos ese día.

Les publico el cronograma de actividades (horario), atendiendo la solicitud de algunos papás:

´
Vamos a la tarea:

Matemáticas:
*Realizar los ejercicios de las págs. 10 y 11 de si libro desafíos matemáticos.

La Entidad donde vivo: (historia)
*Realizar la actividad de la pág. 13 de su libro de texto.

Listo por hoy.

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La importancia de los alimentos sanos para los niños.


(Ortografía y redacción revisada y aprobada en esta publicación)

lunes, 25 de agosto de 2014

Feliz inicio de semana

Hola Papás, buenas tardes.

*Los libros de texto que les fueron entregados hoy a los niños, deberán forrarse con plástico transparente.

*Hoy les entregué el cronograma de trabajo a cada alumno, favor de revisarlo, y para mañana enviar los libros que necesitaremos de acuerdo a este horario.

*Recordemos que mañana tendrán la clase de E. Física y E. Artística.

Muy bien, ahora vamos a la tarea:

Español
*Investigar lo que es un reglamento; sus características y su función.

Matemáticas:
*Realizar la descomposición de las siguientes cifras, en unidades, decenas y centenas.
-187    -383
-364    -450
-  91    -597
-108    -803
-906    -  18

Ciencias Naturales:
*Llevar una lámina del sistema óseo, otra del sistema muscular y otra del sistema nervioso.

Nota: Trabajaremos en el cuaderno de comprensión lectora y problemas matemáticos a partir de septiembre.

Terminamos, los veo mañana.

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....continuación...

9. Demuestre una actitud positiva con respeto a la educación. Lo que decimos y hacemos en nuestras vidas diarias les puede ayudar a desarrollar actitudes positivas hacia la escuela y el aprendizaje, y a desarrollar la confianza en sí mismos como estudiantes. Al demostrarles que valoramos la educación y utilizamos nuestro conocimiento en la vida cotidiana, les damos un ejemplo muy poderoso a seguir, lo cual contribuye mucho a su éxito en la escuela.
Al demostrar interés en la educación de los niños, los padres y las familias pueden despertar su interés y dirigirlos hacia un descubrimiento muy importante-que el aprendizaje puede ser placentero además de traer consigo muchas recompensas, y vale la pena el esfuerzo que cuesta.
10 Supervise el uso de la televisión, los juegos electrónicos y el Internet. Los niños norteamericanos invierten una mayor proporción de su tiempo mirando la televisión o jugando juegos electrónicos, que haciendo tarea o participando en otras actividades escolares y sociales.

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(Ortografía y redacción revisada y aprobada en esta publicación)

viernes, 22 de agosto de 2014

Buenas tardes papás...

Terminamos la semana de integración, la próxima iniciamos con las actividades en los libros.

*Ya tengo el horario completo de las clases especiales:
Inglés: Lunes y miércoles de 8:00 a 9:00.
E. Física: Martes de 8:00 a 9:00.
E. Artística: Martes de 9:00 a 10:00.
Inteligencia emocional: Jueves de 12:00 a 12:30.

*El lunes tendremos clase de Matemáticas, Español, C. Naturales e Inglés, por lo tanto, tienen que llevar los útiles de estas asignaturas.

La tarea:

-Memorizar las tablas del 2 y 3. 
El lunes tendremos evaluación de esas tablas.
-Terminar la actividad de Cívica (hay algunos alumnos que no la concluyeron).

Listo, los veo el próximo lunes.

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....continuación.

20 maneras de ayudar a que su hijo tenga éxito en la escuela.

7. Ayude a su hijo preparar para las evaluaciones. Las evaluaciones estandarizadas cumplen en la actualidad un papel fundamental en las escuelas. Como Papá o Mamá, hay formas de apoyar a su hijo antes y después de presentar una evaluación, una de las más importantes es establecer los hábitos de estudio de su hijo a diario, mismos que ayudará a estar mejor preparado cuando llegue el momento de la evaluación.


8. Colabore con la escuela de su hijo y/o participe en un grupo de padres y maestros de la escuela. Los maestros realmente aprecian que los padres ayuden en la escuela. Usted puede contribuir de muchas formas. 

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!!Vivamos esa aventura en familia¡¡





(Ortografía y redacción revisada y aprobada en esta publicación).

jueves, 21 de agosto de 2014

Reciban un cordial saludo

Hola Papás, b. tardes.

Mañana la entrada es a las 7:40, tendremos nuestra primera misa de este ciclo.

*Ya tengo el horario de dos asignaturas especiales:
Inglés: lunes y miércoles de 8:00 a 9:00 am
Inteligencia emocional: jueves de 12:00 a 12:30.
Estoy en espera de las últimas dos.

*Papás, el bullyn es un tema muy delicado por la gravedad de las consecuencias, la SEP, este ciclo escolar, nos ha pedido poner especial atención a ese tema, les pido por favor tener mucha comunicación con sus niños, ya que este fenómeno se puede presentar en cualquier ámbito y nuestros hijos pueden ser la victima, pero también pueden ser los agresores.

Ahora la tarea:

*Llevar una imagen de la bandera de Jalisco y otra imagen del escudo, también de Jalisco.

*Un mapa de las regiones de Jalisco, en blanco y negro.

Listo.

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Maneras 5 y 6 para ayudar a nuestro hijo a tener éxito en la escuela.

5. Supervise la tarea. Haga a su niño comprender que usted piensa que la educación es algo importante y que hay que cumplir con la tarea escolar. Usted le puede ayudar a su niño con la tarea en las maneras siguientes: aparte un lugar especial para que su niño estudie, fije una hora para hacer la tarea, y elimine las distracciones cómo el televisor y llamadas sociales.

6. Busque quién le ayude a su hijo con las tareas. Si se le dificulta ayudarle a su hijo con las tareas o los proyectos escolares, consulte para encontrar a alguien más que pueda ayudarle. Comuníquese con la escuela, los grupos de tutoría, los programas después de la escuela, las iglesias y las bibliotecas o busque la ayuda de un estudiante mayor, vecino o amigo.



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FOMENTEMOS LA CONVIVENCIA SANA










miércoles, 20 de agosto de 2014

Buenas tardes Papás...

Ahora directo a los avisos..

*A partir de la próxima semana, en las horas de clase especial, tendré una reunión con algunos Papás de forma individual, por lo que les haré llegar el aviso correspondiente.

*En el grupo contamos con 38 alumnos, de los cuales, solamente 16 llevaron la fotografía de su planta el día de hoy.
Por favor Papás, les pido su apoyo en este aspecto, es desalentador escuchar a los niños tratar de justificarse, pero sobre todo, que no trabajaron en la actividad de cierre.

*Hoy trabajamos con el tema del ahorro, con el propósito de que los niños aprendan a tomar decisiones correctas y el valor de las cosas y el dinero.
La responsabilidad financiera debe formar parte de su educación, al igual que otros importantes hábitos y actitudes como la cortesía, el orden y los hábitos de estudio.
Ellos deben de tener presente que el dinero se gana con esfuerzo y deben aprender a valorar el ahorro y a consumir en relación con lo que tienen de una manera responsable.
Para trabajar en ello se elaboraron alcancías con el material que llevaron. Los niños establecieron por escrito, cuanto ahorraran, cada cuando y qué harán con el dinero ahorrado, esta actividad la realizarán durante todo el ciclo escolar.

Vamos a la tarea.

*Recortar y llevar 6 imágenes de alimentos chatarra y 6 de alimentos saludables.

*Una cartulina blanca.

*Estudiar para memorizar las tablas del 2 y del 3.


Nota: Aún estoy en espera del horario de las clases especiales.

Listo, terminamos por hoy.

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Hoy veremos las maneras 3 y 4 para ayudar a que su hijo triunfe en la escuela.

3. Asista a las reuniones de padres y maestros, y manténgase en contacto durante el año escolar. Si algo le preocupa y no puede reunirse personalmente, envíe una nota corta o programe una charla breve por teléfono.

4. Averigüe cómo le está yendo a su hijo en sus cursos.Pregúntele a la maestra cómo le está yendo a su hijo en comparación con los demás estudiantes. Si su hijo se está rezagando, especialmente en la lectura, consulte qué puede hacer usted para ayudar. Es importante actuar oportunamente antes de que su hijo se retrase demasiado. Lea los reportes o informes escolares de su rendimiento académico. 

Continuará......


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Establecer la hora en que los niños realizan su tarea.


(Ortografía y redacción revisada y aprobada en esta publicación).




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