*Iniciamos esta semana en Español, con la última práctica social del lenguaje de este ciclo. Trabajaremos para que como producto final, los alumnos elaboren un recetario de remedios caseros.
En este punto, les quiero comentar de nuevo, que todos los productos finales tienen que ser escritos por los alumnos, es la única forma de visualizar las habilidades de redacción y ortográficas que están desarrollando, o los puntos a reforzar.
Felicito a los alumnos que demostraron su compromiso y responsabilidad al llevar su producto final de la anterior práctica social del lenguaje.
*Hoy en Matemáticas trabajamos los números mixtos de fracciones.
*Nota: Les recuerdo que ya estoy recibiendo los documentos necesarios para la 1ra. Comunión. No esperemos hasta el último momento.
Ahora vamos a la tarea:
Español:
*Comprensión lectora.
La ramita viajera
Un viejo árbol vivía
en un frondoso bosque acompañado por sus hijas las ramas.
El árbol era muy
feliz, pues tenía todo lo que necesitaba: el sol, que cada día le daba luz y
calor; la lluvia que siempre acudía a tiempo a regar su tierra; el viento que
soplaba con su brisa para refrescar sus hojas y muchos árboles que le
acompañaban y llenaban el bosque de alegría con el sonido de sus hojas y con el
canto de los pajarillos que vivían allí.
Cada primavera a
nuestro árbol le brotaban nuevas ramas hijas y como ya era mayor, tenía muchas
ramas de distintos tamaños: unas eran muy pequeñas, porque acababan de nacer,
otras medianas y otras eran bien grandes, pues ya tenían algunos años de edad.
La ramita mayor de
todas era muy aventurera y se aburría mucho sin poder ver el mundo, como era su
deseo. Por eso le pidió permiso a su padre árbol para viajar a otro lugar y
poder ver cosas nuevas.
“Está bien- contestó
papá árbol- si es tu deseo te puedes marchar, pero llamaré a mi amiga lluvia
para que cuide de ti y acuda a tu lado cuando la necesites”.
La ramita viajera se
despidió de su padre árbol y de todas sus hermanas las ramas y en un instante
el viento le sopló con tanta fuerza que la arrancó del árbol y la elevó por los
aires, haciéndola viajar muy lejos.
Pero, de pronto, el
viento dejó de soplar y nuestra rama cayó al suelo de un lugar muy seco y
desierto, donde no había agua, ni plantas, ni árboles de ninguna clase.
Miró a su alrededor y
se dio cuenta de que allí no había árboles, ni pajarillos como en su bosque
anterior. Tan sólo encontró unos pequeños y delgados cactus, que la saludaron
al llegar.
La ramita viajera
comenzó a ponerse triste, pues tenía mucha sed.
¡Ay! ¿Qué es esto que
me está haciendo cosquillas?- se preguntaba la ramita al tiempo que escuchaba
el tintineo de las gotas de lluvia al caer sobre su cuerpo.
La lluvia caía cada
vez más abundante sobre la ramita e iba regando todo aquel lugar. No paró de
llover hasta que la ramita se quedó casi enterrada en el barro.
Llovió durante muchos
días, hasta que llegó la primavera. Entonces aquella tierra se convirtió en un
hermoso paisaje lleno de flores, de plantas y de árboles frutales. La ramita
viajera ya había echado raíces y su savia nueva había hecho brotar pequeños tallos,
que más tarde se convirtieron en ramas.
Nuestra ramita
viajera había dejado de ser rama y se había transformado en un precioso árbol, al
que acudían los pajarillos a posarse y a cantar.
LO QUE HE COMPRENDIDO:
1.- ¿Qué necesitaba el árbol
padre para ser feliz?
2.- ¿Por qué quería
marcharse la ramita?
3.- Describe el lugar donde
cayó la ramita.
4.- ¿Qué sucedió al llegar
la primavera?
5.- Escribe la idea
principal del texto.
6.- Escribe las ideas
secundarias del texto.
E.Física:
*Una pelota.
E.Artística:
*Gises de colores.
Pues terminamos por hoy, los veo mañana.
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