B. tardes Papás...

Iniciamos la semana, por fin, con luz natural en el salón.

*Hoy se entregaron los pequeños incentivos a los ganadores de las Calaveras Literarias, los niños deben vivir cada actividad y momento como una experiencia importante, es parte de su desarrollo.

*Mañana se entregarán los objetos que nos proporcionaron para el altar.

Ahora la tarea:

Español: (para el miércoles).

*Comprensión.

Lectura:

El robot

El robot tiene una fila de botones en el pecho,

una bombilla en la frente

y un altavoz en el cuello.

El robot sirve la mesa,

desatranca el fregadero,

encera la galería,

desentelaraña el techo.

Dice está bien, a la orden,

lo que usted mande, de acuerdo,

y va y viene por la casa,

sonllorando y sonriendo.

Pero cuando cae la noche

y se han dormido sus dueños,

el robot salta a la comba,

debajo de los luceros.

LO QUE HE COMPRENDIDO

1.- Investiga y escribe el significado de las siguientes palabras:

Desatranca, encerar, galería, sonllorando y luceros.

2  ¿Qué hacía, realmente, el robot?

3. ¿Era de verdad feliz el robot?, ¿Por qué?

4.  Entonces, ¿Qué le gustaba al robot?

5.- ¿Te gustaría ser un robot?  

6.- Escribe las razones por las que si quieres o no, ser un robot.

Matemáticas:

*Problemas.

Problemas: 57

En una cubeta caben 16 litros de agua, ¿cuántos litros cabrán en 5 cubetas?

Problema: 58

Una bañera tiene una capacidad de 248 litros y quieren llenarla con una cubeta de 8 litros. ¿Cuántas cubetas necesitarán?

C. N. (para el miércoles).

*Es sólo para los alumnos que no terminaron la actividad de la pág. 56, hacerla en su casa.

E. Física:

*Investigar los "Fundamentos técnicos del volley-ball.

*Los alumnos que tengan, llevar un balón de volley-ball.

E. Artística:

*Llevar los soportes terminados.

Listo, los veo mañana.

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Algo muy importante...

Muchos niños y niñas no sabenperder. Es común que muchos pequeños cuando juegan  o compiten y no ganan, se enfaden mucho y reaccionen con rabietas y malas actitudes.

Es fundamental que aprendan a perder, que asuman que no siempre ganan, que sean capaces de gestionar la derrota y la frustración que esta conlleva, les ayudará para su autoestima y para no rendirse en futuras ocasiones.

Resulta fundamental que vean cada situación como una oportunidad de aprendizaje.

El ganador es aquel que sin importar el resultado, disfruta de la actividad, coopera, aprende de lo que ha hecho y no se rinde ante una derrota o un obstáculo. Los fracasos son comunes en la vida, pero para lograr el éxito y la felicidad, debemos asumir los fracasos, verlos como una parte del camino por el que tenemos que pasar, no son algo negativo. Los fracasos son importantes para aprender a ganar.