*Hoy iniciamos nuestro fichero del saber, en él anotaremos las definiciones y conceptos importantes de los temas en los que estemos trabajando. Todos los días lo tiene que llevar.
*Les voy a publicar de nuevo los juegos para que los niños practiquen las tablas.
Juego 1:
Juego 2:
*No todos los días les publicaré las preguntas de comprensión y los problemas matemáticos, hoy sí lo haré.
Ahora la tarea:
Español:
*Ejercicio de lectura de comprensión.
*Escribir 5 oraciones personales y 5 impersonales. (Papás, revisar que utilicen verbos en infinitivo en las impersonales).
Lectura de compresión.
ME LLAMO DAFNE
Mi gatita se llama A y muy enferma está. Yo
me llamo Dafne. Yo no sé por qué me llamo Dafne, pero sí sé por qué mi gata se
llama A.
Yo misma le puse ese nombre. Se llama A
porque es la primera mascota que tengo en mi vida, igual que la A es la primera
letra de todas.
A lo mejor luego tengo otras mascotas, una
tortuga, o un pez de colores, pero la primera ha sido mi gata A.
Me la regaló mi tía A. Bueno, mi tía no se
llama A. Se llama Ana, pero yo la llamo A, sólo con la primera letra de su nombre.
Es más divertido y a mi tía A le gusta.
También a mi gata le gusta su nombre. En
cuanto dices “A”, ella viene corriendo a tu lado esté donde esté. Fijaos si
será lista mi gata que, si alguien dice una palabra que empiece por A, zas, ella que se pone delante.
Por ejemplo, si estamos desayunando y mi papá
pide azúcar, como AZÚCAR empieza por A, mi gatita A se sube a la mesa de un
salto y se planta delante
de él.
Por eso, cuando no queremos que mi gata A
moleste, tenemos que tener mucho cuidado de no decir ninguna palabra que
empiece por la letra A. No puedes pedir agua aunque te mueras de sed. Ni harina
para hacer croquetas. Ya sé que HARINA empieza por hache, que no soy tonta.
Pero mi gata no lo sabe, y como además la
letra hache no se pronuncia…
Bueno, la verdad es que ahora mismo mi gata A
no vendría aunque dijeras AGUA, o ACEITE, o ACEITUNAS, o ADORNO, o AVIÓN, o ADIVINANZA.
No vendría porque está mala. Está enferma, tan enferma que no sé si se va a
curar o se va a morir.
Y yo estoy muy triste, claro. Estoy tan
triste, tan triste que mi mamá dice que voy a caer enferma de tristeza, igual
que mi gatita A.
Y entonces me he parado a pensar y me he
dicho: “!Si me pongo enferma, no podré terminar de contaros la historia de mi
gata A!” ¡Vaya faena!, ¿no?
Y si me pongo enferma, tampoco podré cuidar a
mi gatita A para que se cure.
Así que he decidido no estar triste y no
ponerme enferma. Acabo de decidirlo.
Y lo que voy a hacer es contaros a vosotros y
a mi gatita el cuento de la letra A, a ver si se cura.
¿Qué
si los cuentos curan? Yo creo que sí. Y en todo caso, siempre podemos
comprobarlo.
Lo
que he comprendido:
1-¿Qué hay que decir
para que la gatita venga?
2- ¿Qué hay que hacer
para que la gatita no moleste?
3-
¿Por qué decide Dafne no ponerse enferma?
4-
¿Quién cuenta la historia: Dafne u otra persona?
- Copia palabras que
lo demuestren.
5- Explica brevemente el significado de…
-
mascota
-
morirse de sed
-
caer enferma
6 - ¿Qué crees que
ocurriría si Dafne no cuidase de su mascota cuando está enferma?
7- Escribe oraciones
del texto que lo demuestren.
- ¿Crees que a Dafne
le gustan los animales? ¿Por qué?
- ¿Piensas que a
Dafne le gusta que le cuenten cuentos? ¿Por qué?
Matemáticas:
*Problemas matemáticos.
*Resolver las siguientes multiplicaciones:
237x 691x 836x 98x 87x 103x
7= 2= 3= 9= 4= 5=
Problemas matemáticos:
Problema 5:
Durante un mes cada uno de los niños de mi
grupo de trabajo ha usado 17 hojas grandes y 23 pequeñas. ¿Cuántas hojas hemos
gastado en total los 8 niños del grupo durante dicho mes?
Problema 6:
En un balneario hay 230 mesas, en cada mesa se pueden sentar 4 personas. ¿Cuántas personas alcanzan en total sentadas?
Ciencias Naturales:
Ejercicios de las págs. 24 y 25 de su libro de texto.
Listo, terminamos por hoy, los veo mañana.
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(Ortografía y redacción revisada y aprobada en esta publicación)
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